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考不上普高想升大学怎么办,职教专业人士为你支招

发布时间:2017-03-10 15:41:31
 

       阳春一过,又到一年中考升学季,近期接到很多家长电话,询问中考升学情况,特别是考分在500多分的普高踩线生,家长们更是忧心忡忡,担心孩子上不了普高,考不上大学,担心一旦读了职校孩子学坏了怎么办?

      为此,记者专程采访了职教界的专业人士,请他们为家长朋友们支招,怎样选职业学校,如何选专业,为孩子打造一条读职高升大学的自我提高之路。

记 者:我们请到了来自四川省成都市青苏职业中专学校的招生办熊主任,就家长们关心的目前职业学校的现状和选校问题,想听听熊主任的建议。

熊主任:近几年,细心的家长会发现成都市初中毕业生的数量与前几年基本持平,但普通高中的学位在逐年减少,特别是普高分数线的划定,使得许多踩线生及其家长忧心忡忡。由于对职高的理解还停留在2000年左右,于是拒绝选择职高,纷纷想尽办法,各展神通,送学生至二三圈甚至地市州的普高就读。至一个全新的环境,学生完全陌生。方言、习俗、教学质量、管理水平、眼界格局等无不困扰学生,完全可能发展情况还不及初中,于是第二年辍学又重读职高,耽误一年不说,煎熬学生身心、打击了学生自信,对学生的健康发展极不利,这绝非家长明智的选择。

2015年全国有600余所普通高等院校转型为应用型技术大学,这必将为广大中职学生圆大学梦提供了更为广阔的成才空间。

近几年的中职学校,早已走出规模发展的模式,转而狠抓内涵发展。公办中职学校的管理更加科学细密、教学质量已突飞猛进。特别是中职学校与高校渠道的打通,无疑给中职学生提供了广阔的前景。

记 者:选择职业学校后,怎样才能升大学呢?

熊主任:就我校来说,学生升学目前有以下几种模式

1.对口高考班。三年之后参加高考,可升入全国普通高校。去年我校有三人深入全国211重点大学——四川农业大学。

2.五年一贯制3+2高职班。学生根据中考成绩填报五年高职,省考试院一旦录取五年之后即取得对应高校的大专毕业证。

3.中职自考套读班。学生进校单独编班,学生一边学习中职课程,一边学习自考大专课程,单科结业。三年后,在学生拿中专毕业证的同时即可获得大专毕业证。

4.所有专业的3+3单招班。学生修满中职课程,可参加高职院校的单独招生考试,就读对应高职学校。特点:录取比例大、就读机会多。

5.职高学生就读大专本科,在心里素质、动手能力、人际交往、管理协调等诸多方面具备优势。

记 者:有这样一种说法,如果考不上重点中学,读职业学校考上大学的机率还高一些,对此您怎么看?

熊主任:是的,从这几年的情况总,这批踩线生选好职业学校,考上大学的机率更大、优势更多,其优势主要有以下几方面。

1.升学更容易:中职对口升学高考文化教材和高考试题难度相对普高而言较低,而且只需要学习语、数、英三门文化基础课,升学更容易。

2.升学路更广:中职对口升学可通过高等职业院校对口单招、全国中职对口升学高考、市级技能大赛二等奖以上获得者可免试直升大学三条途径升入大学。

3. 特长能发挥:学生在中职里面可以根据自己的兴趣特长爱好,选择专业课学习,这样可以提高他们对学习的兴趣,发挥自己的优势。

4. 深造有空间:高职本科毕业后,还可报读研究生,成为高技能人才。

记 者:面对众多的职业学校,哪些学校在升学方面做得好,能不能推荐一下?

熊主任:成都中心城区的中职学校现在纷纷以学生升学为导向,成都中心城区的公办学校都是不错的选择。这些学校因为以升学为主导,相应就业的人数大量减少,就业的压力减轻,就业的质量也就提高了。

记 者:怎样才能选择好的专业呢?

熊主任:(笑)其实专业无所谓好坏,适合自己的才是最好的。建议家长不要盲目跟从,社会哪门行业吃香就让孩子读哪个专业,往往现在热门的过几年就过时了。因此选择专业要有预见性,很多高职校跟随市场需求设置专业,但大家都一窝蜂办热门专业,供过于求,热门也会变冷。像电子类、计算机等,如今已经没前些年那么火热了.

建议在选择专业时,家长朋友可先上网查看国家公布的紧缺人才目录,搜集相关职业学校的专业资料,选择市级重点的专业,比如我校的学前教育、数字媒体、汽修和酒店管理这些都是市级重点的专业。最好根据孩子的兴趣爱好,结合孩子的性格特点选择适合孩子人生发展的专业,再和孩子一起确定读哪个专业,以免孩子不喜欢,再一次厌学而影响到一生。在此祝孩子们能选择到如意的学校和专业。

记 者:好的,谢谢您,如果家长还想了解相关信息,可以联系你吗?

熊主任:可以的,若有需要咨询的,我乐意为家长朋友们答疑解惑,我的联系电话是:18982086896

与此相关:

国家政策

        国家教育部在《加快发展现代职业教育的决定》(国发【201419号)中指出:“推进中等和高等职业教育紧密衔接,发挥中等职业教育在发展现代职业教育中的基础性作用,发挥高等职业教育在优化高等教育结构中的重要作用。加强职业教育与普通教育沟通,为学生多样化选择、多路径成才搭建‘立交桥’。”

     2020年,中等职业教育在校生达到2350万人,专科层次职业教育在校生达到1480万人,接受本科层次职业教育的学生达到一定规模。”

       中职学生2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右,同时2015年全国有600余所普通高等院校转型为应用型技术大学,这必将为广大中职学生圆大学梦提供了更为广阔的成才空间。

中职对口升学高考的招生专业和录取分数

(招生办、办公室联合供稿)

 

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